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摘要:
随着社会发展,根据所教授学生自身的特点,经由充分调研证明,二外法语教学方面单一讲授式教学已不能满足激发最佳学习效果需要,有必要采用声光影像多重手段辅助教学,这种多样化方式符合科学理论,适应学生自身意愿,更能彰显法语魅力.
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文献信息
篇名 浅析多种教学手段对二外法语教学的辅助
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 二外法语 多种教学手段
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G642
字数 2260字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田原 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
二外法语
多种教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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