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摘要:
应用多种现代化的教学手段,旨在通过丰富多彩的教学形式,使学生在有限的时间内,轻松愉快地掌握所学内容,提高学习效率.
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文献信息
篇名 应用多种教学手段提高实验诊断学教学效果
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验诊断学 多媒体技术 网络 教学
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G431
字数 3387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨岚 第四军医大学西京医院血液内科 36 110 6.0 8.0
2 梁蓉 第四军医大学西京医院血液内科 48 197 8.0 11.0
3 白庆咸 第四军医大学西京医院血液内科 67 201 8.0 11.0
4 陈协群 第四军医大学西京医院血液内科 94 507 11.0 19.0
5 朱华峰 第四军医大学西京医院血液内科 5 43 2.0 5.0
6 乔庆大 第四军医大学西京医院血液内科 14 53 5.0 6.0
7 朱步海 第四军医大学西京医院血液内科 7 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验诊断学
多媒体技术
网络
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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