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于无声处读真情
于无声处读真情
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摘要：
《项脊轩志》这篇文章被选入苏教版高中课程标准教科书必修五的第二专题：此情可待成追忆。专题名称取自李商隐的《锦瑟》。重点在“情”上，它揭示了本专题的基本内涵，就是感受、理解、认识丰富多样的感情。
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文献信息
| 篇名 | 于无声处读真情 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 真情 《项脊轩志》 课程标准 《锦瑟》 专题 教科书 苏教版 李商隐 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
真情
《项脊轩志》
课程标准
《锦瑟》
专题
教科书
苏教版
李商隐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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