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摘要:
我校在深刻认识到初中体育教育重要性的基础上,以新课程理念和终身体育价值观为理论支撑,在初中体育课外活动中采用了班级联赛这一形式,并按照人人学、人人议、人人动、人人评四个基本环节和走进课堂与体育课教学整合、融入生活与体育课外活动结合、变成节目与校园艺术活动吻合三个实施途径,对班级联赛进行了实践与研究。研究结果认为,体育联赛不仅促进了学生身体的健康成长,更让学生养成了终身体育锻炼的良好习惯,而且也丰富了学生的课余生活,同时也使校园的体育文化氛围更加浓厚。
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篇名 学校课外体育活动开展中班级联赛模式的研究与实践--以杭州市余杭区乔司中学为例
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中体育 课外活动 班级联赛 构建 模式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号
字数 7285字 语种 中文
DOI
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1 梅营平 4 4 2.0 2.0
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节点文献
初中体育
课外活动
班级联赛
构建
模式
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