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摘要:
原因分析 案例 学生性别角色出现偏差的家庭威因 张红霞 目前,中小学生中男生女性化、女生男性化以及中性化等性别角色模糊、出现偏差甚至混乱的现象屡见不鲜,在很大程度上反映出我国青少年性别教育的缺失.对此,家庭、学校和社会都难辞其咎.尤其家庭因素对孩子性别角色形成和发展的影响不可忽视,究其原因,主要有以下几点.
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文献信息
篇名 学生性别角色出现偏差怎么办?
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 40-50
页数 11页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩远华 12 0 0.0 0.0
2 赵春梅 44 0 0.0 0.0
3 张红霞 1 0 0.0 0.0
4 谢菲 2 0 0.0 0.0
5 刘艳艳 山东省沂源县南鲁山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
6 耿欣 山东省莒县龙山镇中心初级中学 3 0 0.0 0.0
7 吕新辉 9 0 0.0 0.0
8 邓善源 8 0 0.0 0.0
9 陈子锋 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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