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摘要:
一、提出探究问题师:同学们,你们研究过孙悟空的七十二变吗?师:我研究过,大致可以分成两类,其中一类变化是这样……(出示课件)生:变大、变小、变高……
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文献信息
篇名 在探究过程中建立科学概念
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 科学概念 探究过程 探究问题 孙悟空 同学 课件
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国芳 江苏省镇江市教育局教研室 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学概念
探究过程
探究问题
孙悟空
同学
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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