巧用绘图提高生物课堂教学有效性

• 作者: 韩明月
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 绘图 生物课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在生物课堂教学中,教师可以针对具体教学内容,采用绘图教学,提高学生获取信息和分析解决问题的能力,有效突破教学重难点,优化教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩明月		3	0	0.0	0.0