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愉快教学在小学数学教学中的运用
愉快教学在小学数学教学中的运用
作者:
李海文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
愉快教学
小学数学
兴趣
摘要:
小学数学的愉快教学,关键在于教师要善于创设情境,激发学生思维,引导学生主动学习;善于创造条件,让学生主动、积极地参与探索新知识的活动中并尽可能获得成功;善于设计练习,激发学生学习兴趣.
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文献信息
篇名
愉快教学在小学数学教学中的运用
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
愉快教学
小学数学
兴趣
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
理科看台
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
字数
1445字
语种
中文
DOI
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李海文
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愉快教学
小学数学
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研究来源
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教师博览(科研版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
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语种:
chi
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5926
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2193
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