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摘要:
从2000年开始,中考中数学应用题的分值普遍提高,应用题的取材大大拓展,应用题的题型也不断更新.中考数学应用题的命题也逐步贴近课本、贴近生活、贴近学生实际.纵观这几年中考数学应用题,最突出地就是引领中学数学教学关注中学生数学应用意识的培养,引导中学生学会用数学思想与方法解决实际问题.由于课程改革的发展和全国各地命题的不同,数学应用问题考查不断呈现多元化的趋势.下面对中考数学应用题进行分析,然后归纳出应用题的命题变化和趋势.
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文献信息
篇名 对中考数学应用题类型的归纳和总结
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 数学应用题 中考 归纳 类型 数学应用意识 中学数学教学 中学生 课程改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 O1-4
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1 陈晓泉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学应用题
中考
归纳
类型
数学应用意识
中学数学教学
中学生
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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