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摘要:
预防医学实验是预防医学各学科基本技能和方法的综合,为了提高预防医学实验教学效果、构建新的实验教学模式,将3R原则和虚拟实验室引入到预防医学实验课程体系中,进行从思维到技术的改革,开辟新的教学途径。这些措施更有利于培养学生的创新思维和综合能力。
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文献信息
篇名 3R原则与虚拟实验室在预防医学实验教学中的应用
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 虚拟实验室 预防医学实验 3R原则
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4416字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾皓 成都医学院公共卫生系 10 71 4.0 8.0
2 韩琴 成都医学院公共卫生系 23 120 6.0 10.0
3 刘新 成都医学院公共卫生系 45 276 10.0 14.0
4 冷言冰 成都医学院公共卫生系 32 168 8.0 11.0
传播情况
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验室
预防医学实验
3R原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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