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摘要:
一、问题的提出进入21世纪以来,大学生文化素质的欠缺,引起了党和政府、教育界的高度重视,各高校对大学生文化素质教育做了诸多理论和实践探索,并取得了一定成效。但是,大学生文化素质教育发展依然不平衡,尤其是对于理工科大学而言,不同程度地存在着“高、玄、虚、浅、散”的现象。
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北京市
理工科高校
人文素质教育
对理工科大学生文化素质的培养
理工科
文化素质
现状
措施
北京市理工科高校大学生人文素质教育探究
北京市
理工科高校
人文素质教育
试论校园文化在理工科类大学生人文素质教育中的作用
校园文化
理工科类大学生
人文素质教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以生活化、人文化、诗意化为指导构建理工科院校大学生文化素质教育教学体系
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 文化素质教育 大学生 教育教学体系 理工科院校 生活化 人文化 诗意化 理工科大学
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
文化素质教育
大学生
教育教学体系
理工科院校
生活化
人文化
诗意化
理工科大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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