作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《大学语文》课程体系日趋完善,但亟待研究与改进的问题亦有存在:具体多样的教学目标的实现需全面规划协调教学内容,推进多维度多层面的模块设计;选课盲目是学生混课逃课的一个重要原因,网络公布授课内容与授课教师的相关信息,当有助于避免此类不良现象。
推荐文章
普通高校开设大学语文课程探索
普通高校
大学语文
文学
"大学语文"的现状与发展
大学语文
高校教育
综合性功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《大学语文》课程体系的问题研究与改进--以南华大学为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 《大学语文》 课程体系 多维度模块 授课信息
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G642.3
字数 2139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑林 南华大学文法学院 12 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《大学语文》
课程体系
多维度模块
授课信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导