男性护理硕士研究生学习动机分析

• 作者: 张金峰 熊晓琴 王爱民 罗晶
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 医学
• 关键词: 学习动机 护理 护理教育 内容分析 研究生 男性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2013.03.013

摘要

目的:了解男性护理硕士研究生学习动机的特点,为高等护理教育实践提供依据.方法:纳入8名男性护理硕士研究生作为研究对象,进行半结构式个人深入访谈,收集资料并进行分析.结果:就业生活型、求知型学习动机是男性护理硕士研究生主要学习动机；报答型、成绩目标型、消极回避型学习动机是次要学习动机；社会奉献型学习动机偏低.结论:高等护理教育须根据男性护理硕士研究生的学习动机分布情况,在课程设置、教学方法等方面进行适当调整,以完善高等护理教育相关机制和内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱民	南京军区福州总医院内分泌科	73	667	16.0	23.0
2	熊晓琴	南京军区福州总医院内分泌科	5	86	4.0	5.0
3	罗晶	南京军区福州总医院内分泌科	6	106	3.0	6.0
4	张金峰	南京军区福州总医院内分泌科	5	65	3.0	5.0