基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,我校计算机科学与技术专业在网络类课程的教学上经历了数次教学改革.本文阐述了《计算机网络技术》实验课程在实验单列后的一些改革和实施情况,针对课程的实践进行不断的摸索与研究,制定出了相关的实验教学大纲和实施方案.同时,在师资方面不断努力,逐步形成了一支技能型和研究型相结合的教师团队.
推荐文章
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣引导、任务驱动、考核扎实——《计算机网络技术》实验课程教学改革
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 网络技术 实验 教学改革 创新
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 高教专区
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 2669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪沁 浙江万里学院计算机与信息学院 13 58 5.0 7.0
2 王海洲 浙江万里学院计算机与信息学院 12 48 4.0 6.0
3 董晨 浙江万里学院计算机与信息学院 19 40 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (84)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
网络技术
实验
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
论文1v1指导