基于工作过程导向的空气理化检验课程设计与实践

• 作者: 史沁红 张宝勇 段春燕
• 来源期刊: 中国卫生检验杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程导向 空气理化检验 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 卫检教学
• 页码范围: 1630-1631
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程导向是一种以行动为导向,注重学生综合能力培养,教、学、做一体化的现代职业教学模式,该模式是目前引领和推动高职课程改革的主流模式[1].这种教学模式的主要特点是教学内容的职业化和教学模块的情景化,并且融人职业资格证的考核内容,在教学中以学生为中心,教师在教学中是咨询者或者主持人的角色,让学生学会解决问题.空气理化检验是卫生检验与检疫技术专业的一门专业课程,具有很强的技术性和实践性[2],为使课程设置与岗位需求相吻合,增强学生的操作技能,缩短与岗位的磨合时间,本课题组对空气理化检验课程所面对的职业岗位进行调研,以职业能力为基础逐级分解出每个工作任务所需要的知识、技能与素质,对以工作过程为导向的空气理化检验课程的设计、实施进行了一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段春燕		23	28	3.0	4.0
2	张宝勇		18	20	2.0	4.0
3	史沁红		15	6	2.0	2.0