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新课程理念下高中数学课堂设问情境创设的策略
新课程理念
高中数学
设问
情境创设
策略
新课程理念下如何构建高效初中数学课堂
初中数学
高效课堂
教学质量
新课程理念下的高效初中数学课堂
数学课程
高效教学
教学目标
方法改变
评价方式
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在新课程理念下巧妙创设初中数学课堂问题情境
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2689字 语种 中文
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