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摘要:
高效的课堂教学,可以引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,培养学生的探索热情.本文针对新课改实施后初中数学课堂的教学现状进行了分析,进而提出情境式教学法、探究式教学法、多媒体教学法等几种初中数学课的高效教学方法.
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文献信息
篇名 也谈新课改下初中数学课的高效教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课改 初中数学 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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