“面向对象程序设计与C＋＋”教学对策研究

• 作者: 季耀君
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象程序设计 C++ 教学 改革
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

在高校计算机软件专业课程教学体系中,面向对象程序设计具有显著的地位,对学生的未来发展影响很大。在教学中必须通过精讲多练的方法,让教师的讲解和学生的上机编程操作有机结合,才能使学生学好这门实践性很强的课程。因此,在教学过程中有必要通过一些手段激发学生的学习热情,促使学生积极主动上机进行编程操作。而要做到这一点,必须针对当前＂面向对象程序设计与C＋＋＂课程教学中存在的问题,从教学与实践两方面进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季耀君	马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系	8	8	2.0	2.0