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摘要:
本文主要分析了传统数学教学的不足之处,进而提出初中数学教学有效性研究的必要性,最后结合工作实际,就提高初中数学教学有效性的具体措施展开分析。
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文献信息
篇名 提高数学教学有效性的策略分析
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学教学 有效性 必要性
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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1 杨芳 2 1 1.0 1.0
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初中数学教学
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