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摘要:
对于很多初中生来说,化学是一门刚刚接触的学科,很多学生对于其中的化学式以及其他的化学知识很难理解,也很难在短时间学会,因此在课堂上特别容易注意力不集中.对此,老师需要全面分析其中的问题所在,具体问题具体分析,下面主要就沪教版化学课堂教学中遇到的问题以及有效提问方法在其中的作用进行探究和详细的分析.
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文献信息
篇名 初中化学课堂有效提问方法和对策研究
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 化学
关键词 初中化学 课堂教学 提问方法 化学知识 初中生 化学式 注意力 体分析
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
DOI
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1 孙琴 13 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂教学
提问方法
化学知识
初中生
化学式
注意力
体分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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