作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前因教育制度缺失引发的教育不公平问题引起社会广泛关注。在社会转型期,对教育制度伦理进行研究具有重要意义。纵观我国教育制度伦理的研究成果发现,近年来对该问题的研究集中在:教育制度伦理相关概念的界定、教育制度伦理缺失的原因、教育制度伦理的价值以及教育制度伦理的建设几方面。在回顾已有研究成果基础上,提出已有研究的不足和展望。
推荐文章
伦理视野下我国教育目的的审视
教育目的
伦理
关系
和谐
伦理视野下我国教育目的的审视
教育目的
伦理
关系
和谐
我国研究生教育制度创新的基本思路梳理
研究生教育
教育创新
制度创新
教育制度中不公平现象的思考
教育公平
和谐社会
表现
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国教育制度伦理研究综述
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教育制度 教育制度伦理 综述
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G40-02
字数 4169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦晓华 广西大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (97)
共引文献  (120)
参考文献  (22)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2004(14)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(11)
2005(11)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(7)
2006(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
2007(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2008(10)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2010(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育制度
教育制度伦理
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导