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摘要:
作文在高考中占有重要的地位,有人形象地概括为“得作文者得语文”。教师在高中语文教学过程中必须十分重视作文的作用,通过系统化的作文教学来提高学生的写作能力,
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文献信息
篇名 积累写作素材把握文体差异
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文体差异 写作素材 作文教学 高中语文 教学过程 写作能力 系统化 高考
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁红娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文体差异
写作素材
作文教学
高中语文
教学过程
写作能力
系统化
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
总被引数(次)
6609
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