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摘要:
目的:提高患者家属对精神分裂症相关知识的科学认识,改善家属和患者对出院医嘱的依从性.方法:将63例临床治愈的精神分裂症首发患者随机分为观察组32例和对照组31例,两组患者家属均接受出院指导.观察组患者出院时建立家属健康教育登记表并做出院指导,以后分3次结合患者院外康复情况,对家属实施相应教育.结果:观察组患者家属两次复诊时健康知识测查成绩优于对照组,非遵医行为人数低于对照组.结论:帮助出院后的家属科学认识精神分裂症,提高其指导和帮助患者院外康复治疗的能力,有利于精神分裂症患者的康复.
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关键词云
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文献信息
篇名 首发精神分裂症患者出院后家属健康教育计划实施效果
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 首次 精神分裂症 家属 健康教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2013.04.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 中国人民解放军第261医院全军精神疾病诊治中心 107 853 13.0 27.0
2 翟丽 中国人民解放军第261医院全军精神疾病诊治中心 10 72 4.0 8.0
3 赵春海 中国人民解放军第261医院全军精神疾病诊治中心 17 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
首次
精神分裂症
家属
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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