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摘要:
中职数字媒体技术应用专业课程要根据行业对人才的需求,根据中职生的特点,从行业调研人手,形成岗位能力标准,并围绕能力标准开发教学方案及课程标准,建设基于工作过程的课程体系,开发教学材料,进行教学模式改革。本文结合我校实践对此进行了研究。
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工作任务
校企合作软件工程专业人才培养课程体系构建
校企合作
软件工程专业
人才培养
课程体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校企合作课程体系建构
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课程体系建构 校企合作 基于工作过程 教学模式改革 行业调研 能力标准 专业课程 技术应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代强 9 3 1.0 1.0
2 刘国纪 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系建构
校企合作
基于工作过程
教学模式改革
行业调研
能力标准
专业课程
技术应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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