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摘要:
通过分析我国目前护理专业课程体系现状及研究意义,阐述了"岗证课"对接的模块化课程体系内涵,重点介绍了"岗证课"对接的模块化课程体系建设的主要内容:深化"校企合作,工学交替"的人才培养模式,校企共建"人文素质+专业群基础能力+专业核心能力+职业拓展能力"的模块化课程体系,搭建数字化特色专业教学资源,完善了由单项实训、专项实训、综合实训和顶岗实习四个阶段构成的"四段递进"式的实践教学体系."岗证课"对接的模块化课程体系体现了新的护理教育理念,达到了培养实用型技术技能型护理人才的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企共建"岗证课"对接的课程体系研究
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 "岗证课"对接 课程体系 护理人才
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G642
字数 2945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.04.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓意志 26 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"岗证课"对接
课程体系
护理人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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