高职国际贸易专业“岗、证、课融合”课程体系的构建--以绍兴职业技术学院为例

• 作者: 魏艳秋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课程体系 内容融合 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

本文首先分析了高职国贸专业“岗、证、课”相融合课程体系建构的重要意义；其次基于人才需求社会调研，对外贸典型工作岗位的工作任务及职业能力进行分析；最后基于典型工作岗位，构建了“岗、证、课”相融合的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏艳秋		21	49	4.0	6.0