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模糊容忍度与专门用途英语阅读水平相关性研究
模糊容忍度
专门用途英语
英语阅读理解
高中英语阅读理解教学分析
高中英语
阅读理解
教学策略
教学方法
低模糊容忍度对英语阅读的影响及对策
低模糊容忍度
英语阅读
影响
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 模糊容忍度对高中英语阅读理解的影响研究
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 模糊容忍度 阅读理解能力 高中学生 性别差异
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模糊容忍度
阅读理解能力
高中学生
性别差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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