我追求的思想品德“四有”课堂

• 作者: 袁军
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课堂 教学 学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

思想品德课堂应当着力于培养热爱阅读的学生,培养学生勤于思考的习惯,让学生乐于表述,多多开展课堂讨论,打造生动活泼的课堂教学,提高教学的有效性.理想的思想品德课堂应当是在老师的引导和启发下,学生阅读、思考、表述、讨论,师生共同成长的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁军		1	0	0.0	0.0