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液压与气压传动课程教学初探
液压与气压传动课程教学初探
作者:
邓灿杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
液压与气压传动
课堂教学
教学方法
摘要:
本文围绕如何提高《液压与气压传动》经验,提出了采用启发思维、联系实际、类比区分、法,以达到提高课程教学质量的目的。课堂教学效果这一问题,结合作者的教学实践挂图和教具教学、多媒体教学、强化实践等方
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职业技能
《液压与气压传动》课程的教学改革与实践
液压与气压传动
教学改革
教学手段
考核方式
工学结合
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
液压与气压传动课程教学初探
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
中职生
液压与气压传动
课堂教学
教学方法
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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邓灿杨
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中职生
液压与气压传动
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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