“为了”可持续发展的教育

• 作者: 郑岚
• 来源期刊: 环境教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

最近关于PM2.5、水危机、土地污染、食品安全等问题的持续升温,使得"可持续"不再是国家规划、媒体报道中出现的词汇,而成为了关乎每个市民福祉未来的重要议题.如何解决?这正凸显教育的意义与迫切.解决可持续发展问题,技术进步更多依仗研究机构和企业的技术产品研发和运营;完善制度,有赖政府和有关部门制定和实施法律条例、指导指南;而教育,则要由学校、市民、社会机构等主体开展多样的项目和活动.反过来说,研究人员、企业员工、政府官员,也是从小接受教育长大,并在社会生活中受各种资讯的影响.所以,教育可说是可持续发展之本.

作者信息

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1	郑岚		1	0	0.0	0.0