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摘要:
目的 研究分析岗前岗后一体化整合模式在医院实习护生培训中的应用方式及应用效果.方法 回顾性分析2010年6月~2012年6月期间,在我院接受实习护生培训的200名护士学生实习情况,按照采用实习生培训方式的不同,将实习生分为两组,对照组100名,采用常规简单的岗前培训;观察组100名,采用岗前岗后一体化整合模式下的培训措施进行培训.对两组实习生的培训结果进行评估,比较两组实习生培训后掌握专业知识和专科能力的情况,两组间比较采用卡方检验.结果 观察组掌握的理论知识情况、基本操作能力、实习生的综合素质能力均明显优于对照组(P<0.05).结论 对医院实习生培训采取岗前岗后一体化整合模式的培训方式,有助于提高实习生的综合素质能力,值得广泛推广.
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文献信息
篇名 岗前岗后一体化整合模式在医院实习生培训中的应用
来源期刊 四川医学 学科 医学
关键词 岗前岗后 一体化整合模式 实习生培训
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1761-1762
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1321字 语种 中文
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1 文绍翠 广安市人民医院科教科 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗前岗后
一体化整合模式
实习生培训
研究起点
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四川医学
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1980
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