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摘要:
音乐学习中的自我主动性能是影响大学生学习效果的关键因素,自我主动性能指的是学生音乐学习能力的体现,也是学生利用自己现有的其他能力完成音乐学习任务的自信的体现.自我主动性能在大学生音乐学习中具有十分重要的作用,大学生自主性能的开发能够帮助学生对自己的学习成绩有一个主观上的认识.笔者作为音乐学习的大学生,将结合自身学习实践,主要就自我主动性能对大学生音乐学习的意义进行简要分析,并就如何开发大学生音乐学习中的自我主动性能提出切实可行的建议.
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学业拖延
一般自我效能感
主动性人格
大学生
浅论中职音乐教学如何培养学生学习的主动性
素质教育
教育改革
中职音乐
学习主动性
大学生主动性人格与创新能力、创新气氛的关系
主动性人格
创新能力
创新气氛
大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨大学生音乐学习中自我主动性能的开发与保护
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 自我主动性能 音乐学习 开发策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 J603
字数 2453字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩秋赫 湖州师范学院艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我主动性能
音乐学习
开发策略
研究起点
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期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
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