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摘要:
教师绩效工资的改革直接关系到能否发挥教师的积极性,关系到学校教职工和学校干部群体的利益问题,关系到是否有利于我国教育事业的发展.自2009年1月1日起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策.在学校管理中引入绩效管理理论对于改善学校的管理,办好人民满意的教育有很重要的意义.在加强绩效管理过程中,只有做到以人为本才能增强教师的战斗力、凝聚力,才能使教师在浓浓的情感氛围中不断发展,并推动和促进学校发展.
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文献信息
篇名 浅谈学校绩效人性化管理
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 绩效管理 以人为本
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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绩效管理
以人为本
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