主题阅读教学策略研究--如何引领学生进行课外阅读

• 作者: 罗瑛
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 主题阅读 经典诗词补充材料 整本书 精神食粮 终身受益
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文科引导
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》（2011年版）对学生的课外阅读量有明确的规定。有效地落实这项任务，既能激发学生阅读兴趣，又能让阅读为课堂教学服务。从晨读经典诗词、阅读教材补充资料、结合实际阅读整本书抓好基础阅读，让阅读成为习惯，让阅读成为学生成长过程中的精神食粮，让学生终身受益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗瑛		1	1	1.0	1.0