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应用创新型人才培养体系下的《健康评估》课程建设探索
应用创新型人才培养体系下的《健康评估》课程建设探索
作者:
刘现辉
郭晓娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
健康评估
课程建设
摘要:
针对国家构建应用创新型人才培养体系的重大举措,该院经过长期的探索和实践,提出了适合高职高专护理专业的<健康评估>课程建设模式:科学制订课程建设规划;完善教学团队;更新教学内容、方法和手段;注重学生创新及实践能力培养;改革评价方式等.
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教学改革
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文献信息
篇名
应用创新型人才培养体系下的《健康评估》课程建设探索
来源期刊
中外医疗
学科
教育
关键词
高职高专
健康评估
课程建设
年,卷(期)
2013,(34)
所属期刊栏目
管理与教育
研究方向
页码范围
131-132
页数
2页
分类号
G642
字数
4183字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘现辉
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4.0
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郭晓娜
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高职高专
健康评估
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医疗
主办单位:
卫生部医院管理研究所
二十一世纪联合创新医药科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-0742
CN:
11-5625/R
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
52671
总下载数(次)
42
总被引数(次)
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