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摘要:
本文在阐述中职学校个性化特色示范建设困境的基础上,结合广东省中职示范校的建设经验,归纳出了中职个性化特色示范建设的规律,以帮助中职学校在国家示范标准框架下形成自己的个性化特色.
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文献信息
篇名 中职学校个性化特色示范建设规律探析
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职学校 个性化 特色建设 规律
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职教方略
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾茂林 湛江师范学院教育科学学院/职业教育研究所 33 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
个性化
特色建设
规律
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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2962
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