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摘要:
古语云:“文以载道”“情者文之经”应当是就写作主体和阅读主体双方而言的。对作家来说,“情动于衷而形于言”,作品是个人情绪化的产物;对读者来说,披文入情,含英咀华,竞至废寝忘食,所谓“感人心者莫先乎情”。情是联系作者与读者的纽带,是架设于彼此心际间的桥梁。特别是那些优秀的散文作品,无论叙述描写,还是绘景状物,由于真情贯注,物我交融,因而阅读能引人入胜,读后令人难忘。李汉荣的《山中访友》正是这样一篇别开生面的兰章佳构。在这篇文章中,作者以深情的笔墨为我们创造了一种如诗如画的童话意境,笔者以为:这种意境表现在三个层面:
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文献信息
篇名 《山中访友》写作艺术微探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《山中访友》 写作艺术 “文以载道” 阅读主体 散文作品 意境表现 写作主体 情绪化
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗菁 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《山中访友》
写作艺术
“文以载道”
阅读主体
散文作品
意境表现
写作主体
情绪化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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