高职语文教学策略探究

• 作者: 殷齐齐
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 研究性学习 高职语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

“研究性学习”是我国20世纪末教育理论与实践领域提出的一个重要课题.对于这一新的教学理念和学习方式,如何引入高职语文教学具体组织开展实施,体现教师的指导作用,呈现其开放性、探究性、实践性的特征,笔者进行了种种探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷齐齐	江苏省徐州机电工程高等职业学校基础部	2	0	0.0	0.0