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摘要:
情感属于人深层心理,对人心理和行为有全面、持久调节功能.情感影响管理全过程,在现代教育管理中的作用显而易见.但情感只是人心理活动一个方面;它只有和其他心理活动结合在一起才能发挥影响和作用.人不仅有情感,而且有理智,理智能使人超越情感局限性.因此,现代教育管理既要提高情感,又要提升理智.
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和融教育理念下情感管理初探
教育理念
情感管理
教学与研究
管理体系
中西文化
多元文化
人际关系
特色建设
论大学生班级管理中的情感教育
大学生
班级管理
情感教育
探究情感教育在德育教育中的实施
情感教育
德育教育
实施
浅析福利院的儿童情感教育及管理
情感教育
福利院
交流沟通
儿童教育
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感管理注入教育管理探究
来源期刊 西江月 学科
关键词 情感管理 教育管理 探究
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解勇 17 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感管理
教育管理
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
总被引数(次)
2348
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