由公开课“专业户”说起

• 作者: 边增进
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 专业户 逆反心理 拔苗助长 课堂教学 教师成长 学校发展 课改
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25

摘要

随着新课改的不断深入，各种形式的公开课如火如荼，涌现出了一批公开课“专业户”，翻来覆去都是那几张老面孔，唱那几出拿手戏，很少看到新面孔唱新戏；表面上花样翻新，实际上新瓶装旧酒；听课的产生逆反心理，坐不住冷板凳，沉不住气，听不进耳朵里去；评课走过场，不是人云亦云，隔靴搔痒，就是夸夸其谈，拔苗助长。这些都不利于课堂教学、教师成长、学校发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边增进		13	0	0.0	0.0