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摘要:
实践教学环节对学生所学知识的巩固和提高,以及培养学生的动手能力和创新能力有着十分重要的作用.在实践教学环节中培养和引导学生学会运用各种工程软件,对不同问题建立模型进行分析,把分析结果运用到产品设计中.实践证明在各教学实践环节中应用软件之后,其设计水平和质量都有不同程度的提高,同时,学生的动手能力和创新能力也得到了很大程度的训练.
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文献信息
篇名 软件在机械工程专业实践教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 机械专业 软件 实践教学 创新
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 200-201,203
页数 3页 分类号 G64
字数 4386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝红玲 滁州学院数学科学学院 6 22 2.0 4.0
2 贺亮 南京农业大学工学院机械工程系 19 132 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械专业
软件
实践教学
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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