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摘要:
近些年来,国际上掀起的现代中学数学教育运动,其显著特点是改进教学方法,将培养能力放在比学习记忆现有知识更为重要的位置上。中学教育只有注重学生能力的培养,才能使学生从知之不多到知之甚多,将有限的知识转化为强大的生产力。创造性思维能力是学生数学能力的重要组成部分,本文将着重介绍在中学数学教学中如何培养学生的创造性思维能力。
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如何培养初中数学创新思维
初中数学
创新思维
必要性
方法
学生数学创新思维的培养
教学创新思维
整体素质培养
中学数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新思维培养的数学教育研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 创造性 思维能力 创新意识 发散性思维 猜想
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633
字数 2099字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创造性
思维能力
创新意识
发散性思维
猜想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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