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摘要:
作者从近年在湖南科技学院三个系授课间的问卷调查情况看,外语系相当部分学生错别字多,乱用词语较普遍;新闻系学生十多年的古诗文诵读有不少被“清零”;中文系学生常见唐诗名句默写屡屡出错。究其原因:平时动笔少,诗文诵读少,边学边丢、学完丢完。建议建立诵读考评约束机制,开展多种活动激发诵读兴趣。
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篇名 诗文须得百回读,熟读深思子自知--部分文科学生汉语与古诗文素质调查
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 高校文科学生 汉语与古诗文素质 现状与对策
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 文学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 I200
字数 5607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江建高 湖南科技学院中文系 19 26 3.0 4.0
传播情况
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1999(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校文科学生
汉语与古诗文素质
现状与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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