新课改下提高物理教学有效性

• 作者: 刘云峰
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 教学方式 自主学习 第二课堂 网络资源
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

本文对中学物理教学改革现状进行分析,结合教学实践中一些心得和体会,从“寻求合适教学方式,加强学生自主学习指导,注重学生课后体验生成,开辟第二课堂,开发网络资源,拓宽知识获取面,强化训练”等方面,阐述了提高物理教学有效性的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云峰		1	0	0.0	0.0