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《力学》教学方法与教学手段科学化的研究与实践
《力学》教学方法与教学手段科学化的研究与实践
作者:
唐立军
王成志
鲁耿彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
力学
教学方法
教学手段
科学化
摘要:
《力学》是物理学专业、电子信息专业、光信息专业开设的重要基础理论课程.由于传统的课堂教学无法发挥学生的积极性,笔者通过教学实践认为,教师通过精选教学内容、引入现代化教学手段、将科研工作融入《力学》教学过程等方式,既能提高教学的针对性,又能提高学生的学习兴趣,可以取得很好的教学效果.
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文献信息
篇名
《力学》教学方法与教学手段科学化的研究与实践
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
力学
教学方法
教学手段
科学化
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G642
字数
2522字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐立军
长沙理工大学物理与电子科学学院
105
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10.0
14.0
2
王成志
长沙理工大学物理与电子科学学院
13
14
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鲁耿彪
长沙理工大学物理与电子科学学院
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教学方法
教学手段
科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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