杜威的“思维五步法”浅析

• 作者: 马林瑞
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 思维五步法 联想
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

本文依据杜威的理论，阐述了思维的概念及价值，介绍了思维五步法，探讨了其实际意义。指出杜威认为教学的过程和思维的过程是相同的，因而，思维五步法被广泛的应用于教育学领域，即教学五步法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马林瑞	长安大学政治与行政学院	2	15	1.0	2.0