有的放矢 追寻有效课堂——农村《品德与社会》课的有效性思考与对策

• 作者: 张彬
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》课 有效课堂 有效性 农村 社会性发展 社会生活 综合课程 品德形成
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彬	平邑县保太镇中心小学	1	0	0.0	0.0