如何提高品德与生活(社会)教学的有效性

• 作者: 李秀玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 德育 教师素质 教学实效 社会实践 品德评价
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

品德与生活(社会)学科是教育性很强的学科,是以培养学生具有良好的道德观念和行为习惯为目标的活动型、综合性课程,是实施学校德育的主渠道.要实现品德课的有效和高效,必须加强师资的培训,转变教师思想,提高老师的素质,将教学改革与学法指导有机结合起来,拓宽社会实践渠道,构建科学的品德评价机制,这样才能充分发挥品德学科的育人功能,使学生获得全面、健康和可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀玉	广东省梅州市梅县程江镇中心小学	1	0	0.0	0.0