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原文服务方: 新课程       
摘要:
品德与社会教学是近些年来开设的旨在培养小学生道德情操和思想品质的学科,以学生的社会生活为教学基础,在整个教学过程中对学生的品德进行教育,促进学生发展,提高学生的社会综合能力。这门课程的开设有效地解决了小学生思想品德教育的问题,在小学阶段对学生进行民族精神和生命意义的教育,为学生整个人生的健康发展打下坚实的基础。
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小学品德与社会生活化教学探究
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品德与社会课堂教学
策略
小学"品德与社会"课堂教学生活化探究
小学
品德与社会
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与社会教学的有效性探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学品德与社会教学 实施策略 有效性探索
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世才 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德与社会教学
实施策略
有效性探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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