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摘要:
加强未成年人的家庭道德教育,已成为全社会的共识.目前,未成年人家庭道德教育存在重智轻德、重知轻行、是非标准不一、家长职责不明等许多偏差,教师也因缺少必要的知识和能力,不能很好地指导家庭教育.因此,对教师进行家庭教育指导能力的培训、促进他们专业水平的尽快提升及帮助未成年人健康成长是建立课改新秩序的有效举措.
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预防对策
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未成年人
思想道德建设
纠正不良行为预防未成年人犯罪
不良行为
预防
未成年人
浅谈新时期未成年人德育教育环境的构建
未成年人
德育
环境
构建
内容分析
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文献信息
篇名 未成年人家庭道德教育的偏差及矫正
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 未成年人 家庭教育 道德 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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未成年人
家庭教育
道德
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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